关于苏州市职业大学校公共机房升级改造项目更正公告2

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多媒体教学软件

软件为非定制产品，需提供软件产品证书；若软件为定制产品，视作不实质性响应。

1.教师可以给学生布置课堂作业，学生在收到教师布置的作业后，必须在规定的时间内完成并提交，教师再对学生提交的作业进行批改，并将评为优秀的作业作为范本共享给其他学生。

2.学生可以收到教师布置给自己的作业，可以下载作业，完成作业后进行提交，学生可以看到教师批改作业结果，并可以查看到评为优秀的作业，可以对优秀作业进行点赞和评论。

3.教师机屏幕上的内容实时广播给单个、部分或全体学生；学生全屏接收教师机广播的画面，锁定学生鼠标和键盘；支持在云主机服务器宕机的情况下进行广播，支持后登录的学生机自动进入屏幕广播。

4.支持对虚拟桌面进行广播，屏幕可设置色深设置，可设置彩色广播，黑白广播。

5.教师将本地视频文件广播给学生，支持添加多个视频文件按顺序播放；在云主机服务器宕机的情况下也能进行广播；后登录的学生机可自动进入影音广播，为提高教学效率，在执行影音广播的同时，学生端的键盘和鼠标被锁定。

6.当学生终端具有多个虚拟桌面教学场景时，教师可远程指定学生机快速进入统*的教学场景。

7.教师对学生进行电子点名，可以自定义院系、专业、班级等单位类别，可以直接选择几年级几班。

8.教师端可以通过摄像头将教师的影像和语音实时发送到学生端，实现远程实时影像语音教学。

9.教师可对部分或全体学生同时下发*个或多个文件（文件和文件夹），教师可自定义下发的文件存放在学生机上的路径，遇到同名文件，系统弹出提示，教师自定义是否覆盖同名文件。

**.教师机可以连续监看所选学生机屏幕。每屏可监视多个学生，可设置每屏学生机的数量以及学生机屏幕轮循的时间间隔

**.教师机可以将本机的操作过程、讲解录制为*个文件，供教师反复使用，以后通过屏幕回放功能进行回放

**.教师可利用电子白板进行边操作边注解，达到强调重点、进行注解等作用。电子白板可以配合屏幕广播使用，也可配合投影仪进行电子板书或屏幕注解。

**.教师可远程批量限制学生机的程序和设备的使用，还可以禁止学生机访问外网，有效规范学生对学生机的操作行为。

**.每套至少开放**个连接终端。

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多媒体教学软件

供应商须在投标文件中提供产品彩页或产品网站截图，或在投标文件中提供承诺函（承诺供货时所供产品满足下列要求，承诺函作为验收必要条件，承诺函格式自拟），*项有*，均可视为实质响应；未提供上述材料视为非实质性响应。

1.教师可以给学生布置课堂作业，学生在收到教师布置的作业后，必须在规定的时间内完成并提交，教师再对学生提交的作业进行批改，并将评为优秀的作业作为范本共享给其他学生。

2.学生可以收到教师布置给自己的作业，可以下载作业，完成作业后进行提交，学生可以看到教师批改作业结果，并可以查看到评为优秀的作业，可以对优秀作业进行点赞和评论。

3.教师机屏幕上的内容实时广播给单个、部分或全体学生；学生全屏接收教师机广播的画面，锁定学生鼠标和键盘；支持在云主机服务器宕机的情况下进行广播，支持后登录的学生机自动进入屏幕广播。

4.支持对虚拟桌面进行广播，屏幕可设置色深设置，可设置彩色广播，黑白广播。

5.教师将本地视频文件广播给学生，支持添加多个视频文件按顺序播放；在云主机服务器宕机的情况下也能进行广播；后登录的学生机可自动进入影音广播，为提高教学效率，在执行影音广播的同时，学生端的键盘和鼠标被锁定。

6.当学生终端具有多个虚拟桌面教学场景时，教师可远程指定学生机快速进入统*的教学场景。

7.教师对学生进行电子点名，可以自定义院系、专业、班级等单位类别，可以直接选择几年级几班。

8.教师端可以通过摄像头将教师的影像和语音实时发送到学生端，实现远程实时影像语音教学。

9.教师可对部分或全体学生同时下发*个或多个文件（文件和文件夹），教师可自定义下发的文件存放在学生机上的路径，遇到同名文件，系统弹出提示，教师自定义是否覆盖同名文件。

**.教师机可以连续监看所选学生机屏幕。每屏可监视多个学生，可设置每屏学生机的数量以及学生机屏幕轮循的时间间隔

**.教师机可以将本机的操作过程、讲解录制为*个文件，供教师反复使用，以后通过屏幕回放功能进行回放

**.教师可利用电子白板进行边操作边注解，达到强调重点、进行注解等作用。电子白板可以配合屏幕广播使用，也可配合投影仪进行电子板书或屏幕注解。

**.教师可远程批量限制学生机的程序和设备的使用，还可以禁止学生机访问外网，有效规范学生对学生机的操作行为。

**.每套至少开放**个连接终端。

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还原软件（含保护卡）

软件为非定制产品，需提供软件产品证书，同时为保证系统兼容性和稳定性，要求以下功能在所投产品中整体实现，若通过不同产品拼凑，视作不实质性响应。

1.支持B /S管理架构，可通过移动设备通过网页方式对机房进行远程管理，包括远程开关机、时间同步、系统切换、消息广播等操作

2.支持对******、******、******、******等系统的立即还原和**地址自动分配

3.支持电脑本地硬盘操作系统（**\****\****\*****\*****\*****）的立即还原和还原点瞬间创建

4.支持多个不同系统的***分区系统和***分区系统混合安装

5.支持从*******界面对***台以上的电脑进行数据差异拷贝，非增量拷贝、变量拷贝、进度同步等上*代部署方式。根据网络状况可选择广播、组播、单播等方式

6.支持操作系统分权管理，可分配不同的管理员管理不同的操作系统。

7.支持学期课表的编辑，可设置学期开始和结束时间，按学期课表时间自动启动相应的操作系统，支持操作系统拖拽式导入学期课表

8.管理员可给教师单独分配用户名和密码，教师可凭此用户名和密码在教学的电脑上瞬间创建自己独立的备课系统，其他人员不可见，也不影响正常的教学系统

9.支持将当前的教学系统，无需新增分区的情况下瞬间复制*个不保护的系统，用于学生自主实验或计算机等级考试

**.支持批量修改*******用户登录名、计算机名和**地址

**.支持对*****、***等图形设计、工程设计类软件的统*注册，无需手动逐台激活

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还原软件（含保护卡）

供应商须在投标文件中提供产品彩页或产品网站截图，或在投标文件中提供承诺函（承诺供货时所供产品满足下列要求，承诺函作为验收必要条件，承诺函格式自拟），*项有*，均可视为实质响应；未提供上述材料视为非实质性响应。

1.支持B /S管理架构，可通过移动设备通过网页方式对机房进行远程管理，包括远程开关机、时间同步、系统切换、消息广播等操作

2.支持对******、******、******、******等系统的立即还原和**地址自动分配

3.支持电脑本地硬盘操作系统（**\****\****\*****\*****\*****）的立即还原和还原点瞬间创建

4.支持多个不同系统的***分区系统和***分区系统混合安装

5.支持从*******界面对***台以上的电脑进行数据差异拷贝，非增量拷贝、变量拷贝、进度同步等上*代部署方式。根据网络状况可选择广播、组播、单播等方式

6.支持操作系统分权管理，可分配不同的管理员管理不同的操作系统。

7.支持学期课表的编辑，可设置学期开始和结束时间，按学期课表时间自动启动相应的操作系统，支持操作系统拖拽式导入学期课表

8.管理员可给教师单独分配用户名和密码，教师可凭此用户名和密码在教学的电脑上瞬间创建自己独立的备课系统，其他人员不可见，也不影响正常的教学系统

9.支持将当前的教学系统，无需新增分区的情况下瞬间复制*个不保护的系统，用于学生自主实验或计算机等级考试

**.支持批量修改*******用户登录名、计算机名和**地址

**.支持对*****、***等图形设计、工程设计类软件的统*注册，无需手动逐台激活

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考试管理软件

供应商须在投标文件中提供产品彩页或产品网站截图，或在投标文件中提供承诺函（承诺供货时所供产品满足下列要求，承诺函作为验收必要条件，承诺函格式自拟），*项有*，均可视为实质响应；未提供上述材料视为非实质性响应。

系统包含考试管理、课程管理、试题管理、试卷管理、考试选卷管理、考卷审核管理、考试监考管理、试卷批阅管理、用户管理、机构管理、基础数据管理等主要功能模块。具备较强的并发性、稳定性和安全性，可进行院校级考试、院系级考试、老师自建考试*种模式的在线考试，可以满足高校大规模在线考试的需要。

1.考试管理

（1）系统支持院校管理员或院系管理员为*门课程安排考试，并设置考试的开放时间和考试时长等参数；

（2）系统支持按院校或院系组织安排考试、参与教师，以及考试的答题方式。支持选择题题序混淆及答案混淆等设置；

（3）院校管理员可以在全校所有院系选择确定学生并安排考试，院系管理员只能在院系范围内选择参加考试的考生。可以单独添加*位学生，也可以批量添加学生。误添加的学生可以单独删除或者批量删除；

（4）系统不仅记录并显示考试的基本信息，包括考试使用的试卷信息和试卷的审核记录，并可以预览试卷；还可记录和显示监考信息，考试的违规人员信息，以及每个监考老师的考场记事；并可显示试卷的批阅信息，包括批阅教师以及该教师的批阅进度。

（5）系统支持老师可根据不同需要进行试卷选择，并可提交选卷审核和查看审核记录功能；

2.课程管理

（1）系统基于课程进行题库的建设和管理，教师通过课程题库的建设完成试卷生成，并组织课程考试。系统支持新建课程、课程编辑、查看课程信息、查看课程考试、废弃课程、共享课程及题库、查看第*方课程等；

（2）院校管理员可以查看到属于所在的院校的所有课程，包括自建课程和第*方共享课程。可以查看课程题库，并为课程的试题设置审核教师，查看课程信息，查看和修改课程的负责教师，查看课程下的所有考试。

（3）系统支持院校管理员可以将本院校建设的课程及题库的某个版本共享给超级管理员，支持超级管理员将各院校管理员共享的课程及题库分享给其他学校，方便其他院校能够快速获得的课程题库资源。

3.试题管理

（1）系统支持教师为指定课程创建和编辑试题，也能通过模板批量导入试题；

（2）系统支持教师用户创建试题后，需要提交审核，试题通过审核后，才可以用于出卷，并能查询审核记录；

（3）系统支持教师可以查看试题在考试中的正答率，并显示分析图表；

（4）系统支持的题型须包括单选题、多选题、判断题、填空题、编程题、问答题、完型填空题、阅读理解题、听力题、视频题等。

4.试卷管理

（1）系统支持教师可以进行试卷的新建、编辑、预览、复制、删除功能；

（2）系统支持教师可以进行手动出卷或根据试题用途、试题难度、试题范围、试题结构等信息设置自动出卷规则，系统可根据规则自动出卷；

（3）系统支持教师对试卷分别按题型，按分数，按章节*个维度进行分析占比情况。

5.考卷审核管理

系统支持试卷线上审核，并可查看审核记录；

6.考试监考管理

（1）系统支持教师可进行线上监考，并且显示需要监考的考试信息，如所属课程、开始时间、关闭时间、考生人数、完成人数、缺考人数等信息；

（2）系统支持教师在监考过程中可以对学生进行人脸识别，并在考试过程中进行多次随机拍照截图，从而对学生进行监考。另外考试系统也可进行网段限制、延长考试时间、控制交卷、解除交卷、考场记事等操作。

7.试卷批阅管理

系统支持教师可以选择按考生批阅和按试题批阅两种批阅方式，按考生批阅指的是整张试卷逐个考生的批阅，或按试题批阅指的是同*道题，逐个学生批阅；

8.用户管理

（1）系统支持管理员新建教师和学生用户新建功能，并且可以批量导入；

（2）系统支持教师可以为学生重置密码和账号停用功能；

9.机构管理

系统支持管理员进行创建、编辑或删除院系、专业、班级、学生功能；

**.基础数据管理

系统支持管理员可以进行考试须知模板的创建、编辑、删除工作。

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